Théâtre forum :
Mal-être au travail

Le projet

Réflexion sur l’implication dans les centres sociaux

Préparation de la fête du quartier, l’animatrice essaye d’impliquer les jeunes mais sans résultat.

Installation d’une épicerie solidaire, quelle est la place du bénévole ?

Réunion d’équipe, comment faire rentrer son projet dans les cases ?

Le travail c'est la santé

Prévention sur le mal être au travail chez dans les secteur médicosocial

Emilie est en situation de stress. Elle arrive de plus en plus souvent en retard.

Caroline, cadres de santé gère les soins continus, les absences, la culpabilité de la surcharge des collègues et craque.

Je n'y arriverai jamais

Prévention sur le mal être au travail dans l’éducation

Un enseignant arrive en salle des profs hors de lui, chahut dans la classe, cours interrompu plusieurs fois, il n’en peut plus …

Le chef d’établissement présent lui explique doctement que l’exclusion est interdite par le règlement, qu’il doit tenir sa classe ….

Un autre collègue affirme qu’avec lui « tout va bien, pas de problème avec cette classe …»

Comment créer un vrai lieu d’écoute pour pouvoir exprimer ses difficultés et obtenir un vrai soutien de sa hiérarchie et de ses collègues ?

Une surveillante devant la salle d’étude se fait insulter par un élève,  le chef d’établissement passe à côté et continu son chemin . 

Quel est le rôle de la communauté éducative ? 

Le prof tente de remplir son cahier de texte électronique, pas de connexion, demain il est inspecté, il doit changer d’établissement pour un cours. Ensuite ce midi une réunion pour un voyage pendant le repas, dans l’après midi il doit remplir des livrets de compétences pour un conseil de classe ce soir, il doit rencontrer des parents pour un élève handicapé et participer à une réunion pour les portes ouvertes du week-end prochain, …

Comment faire rentrer toutes ces tâches dans une journée ?

Les parents d’un enfant en difficulté scolaire inquiets et déçus par les résultats de leur enfant remettent en cause le travail de l’enseignant, ses méthodes de travail.

Quelle autorité reconnue et défendue pour l’enseignant, comment la société reconnait elle son travail ?

Bienvenue chez Paul

Accueil pôle emploi, un conseiller reçoit les demandeurs.
L’agressivité monte, il craque.

Rien à signaler !

Théâtre forum  sur la reconnaissance des acquis d’expérience pour les travailleurs handicapés. 

Quelle cohérence entre la formalisation des mises en perspectives et la mise en oeuvre concrète ?

Quelle place est laissée à l’usager ?